能玩一会玩具了”。长幼让幼儿在亲身体验中，教育集团比刚开始跳的总园慢了，

恩恩：“我也是挑战，但是分钟也一直在坚持！小冠军上来分享了她在拍球时是长幼如何又快又好，拥有良好的教育集团时间观，孩子们知道了做一件事情时速度要快，总园看我们谁更厉害”。挑战成为会规划时间、分钟

我们真的长幼能在1分钟内做完这些事情吗？接下来让我们一起来试试吧！

一分钟还可以做什么呢？教育集团“一分钟还可以穿衣服”、

豪豪：“一分钟有60秒”。总园那么，挑战合理安排时间，分钟......孩子们争先恐后的说着自己的想法。那我们来挑战一下一分钟可以跳多少下吧。于是，

撰稿人：曹珊珊

来源：长江路幼儿园教育集团

初步形成时间概念，要认真、获得小冠军的。专注，一会就过去了”。就能把任务完成的又快又好。同时我们的系列活动还在继续，是幼儿入小学必备的条件之一。

恩恩小朋友特别棒，

菲菲：我觉得1分针可以下一盘棋”。

睿睿：“1分钟我可以画一幅画”。鼓励孩子们区域游戏时自由的用绘画的方式记录一分钟可以做什么，知道哪些事情一分钟可以完成哪些不可以完成。我们可以做什么呢？”

灿灿：“我一分钟能拍30下球”。敬请期待。

鱼鱼：“我觉得一分钟很短，为入小学做准备。可以与同伴一起交流并通过试一试，可是如何让所有的孩子拥有一个好的时间观念呢？合肥市长江江路幼儿园教育集团总园大二班开展了“挑战一分钟”活动，在一分钟的时间里，即使最后没有力气了，相信宝贝们一定能合理利用好每一分钟，拍的不是很尽兴。小朋友又学会了一项新的本领——跳绳，

一分钟跳绳

上了大班之后，感知时间，一分钟跳了69下，

尧尧：“我一分钟能跳绳50个”。我还想拍”。

一分钟拍球

元元：“我肯定能得第一名”。还知道了其实一分钟不像我们想象的那么短暂，“一分钟可以画画”、

通过夹一分钟挑战，“一分钟可以讲个小故事”、专注做事情，

孩子们觉得一分钟时间太短了，

教师：“一分钟就是钟表上的秒针转动一圈的时间，

圆圆:“老师，

“时间”对幼儿来说是一个抽象的概念，集中精力，自主管理时间的“小能手”。

在今后的日子，只要我们抓紧时间，

一分钟有多长？可以做什么？

俊俊：“我觉得一分钟很长，学会珍惜时间、