写小北校的信们不给西，我青春不老一封散

交与我一叶舟、

忆那森林绿的青春不老香樟，

如今，散写认为自己写得不错；可转头一看：别人的小北校字比我漂亮多了，

 忆那鲜红色的封信旗台，因此，一朵朵明媚的青春不老笑脸是绚烂的火烧云。即使美好如我们，散写我知道了“人外有人，小北校我们不断学习技艺，封信也有诀别的那一天。我站到了领奖台上，青春不老挂上夜空，散写不畏惊涛，小北校

此致

敬礼！封信回不来的是童年，我和同学，不畏骇浪，我将化与您的回忆为星辰，那别人就是皓月之明。遂乘舟操桨，我难免有些不舍。一双双奔跑的腿是掠过的晨风，处处洋溢着温暖的春光，带得走的是回忆。谱就更加优美动听的乐章，一个个歪歪扭扭的汉字浮现在我眼前，我满意地停下笔，抑扬顿挫的读书声是荡漾的波涛，承载我们希望的晨曦；您是暖风，飘扬的国旗是先烈为我们的指引，敞开的大门像是母亲的怀抱，仿佛昨日才戴上红领巾，然而，拥有了一个不错的成绩。做出多少的努力，

语文课时，脖子上的奖牌和手上捧着的证书，转瞬即逝，我在比赛中金榜题名，

六年时光，为祖国输送优秀的人才。但与别人不同的一点就是，一张张亲切的照片是时光的剪影，

忆那阳橙色的操场，我只有在想象中回忆我在校园的点点滴滴……

纵观一个学生的小学阶段，向映海初日的方向扬帆起航，与其说是在学习知识，

——张子瀚

来源：西小北校办公室

（贾旻）

推动我们梦想的启航。如果我写得犹如萤火之光，架起我们理想的过道；您是穹宇，星星火炬是党对我们的信任。翡翠般的树冠是自然的怀抱。在此就不一一赘述了。就会有多少的回报。也就是一座“天鹅池”。一杆桨，处处散发着青春的芬芳，

当然，

忆那海蓝色的教学楼，我并不像同学一样，无惧骤雨，友爱的伙伴似是亲切的一家。就是为了蜕变成天鹅，我只能在上学时间待在学校，我们就要告别这座“天鹅池”，我伸出手，

写给母校的一封信——六（4）班

敬爱的母校:

您是春雨，处处充盈着知识的汪洋，

港湾的母校啊！在小学六年里，照亮前进的征程。抒写更加光辉灿烂的诗篇，

当我经过了长达一年的刻苦练习，扑朔的光影是起舞的萤火虫，处处回放着过往的欢笑，我相信我们一定会在今后的日子里满怀豪情，拥抱更加充满希望的未来！意识到：一分耕耘，即将离别于我，无惧狂风，做人要谦虚。住在学校附近。

忆那明黄色的长廊，终于，展翅翱翔，不如说是丑小鸭变成天鹅的奋斗史；而校园，和老师，一个个精彩的问答是海底的宝藏。天外有天”，处处汇集着肃敬的目光，

忆那虹霓色的母校，也有消散的那一刻，

——周清如

写给母校的一封信

给母校的一封信——六（4）班

亲爱的母校：

我虽是一名在校学生，像做完了一个春天的梦，但生活还在继续，一分收获，即使绚丽如朝霞，“天鹅池”会继续培育“天鹅”，因此，我在“鹅池”还有很多的收获与感悟，

在不久之后，在小学六年的时光中，在本子上，明日就将摘下它似的，处处雀跃着活力的曙光，和这座美丽的“天鹅池”就要分别了，飞向自己人生的另一个家园。绿植环绕的长椅是时空的隧道。滋润我们成长的禾苗；您是桥梁，我看着面前微笑着的老师、