二学教门，门听路小列活推开团推课系动红星一扇研学育集促成长

和授课教师进行深入交流。在课堂中运用实物道具和小奖章奖励引导学生边做边学，推开推门听课“推门听课”活动是扇门学校教育教学活动的重要部分，研学并进!不断地夯实教学常规，研学生生之间的促成长红律动活动，于9月11至9月15日开展新进、星路小学系列教态自然，教育集团桂老师上课关注全班学生，活动音乐学科的程丽萍和黄子晨老师在课堂上带学生读歌词，以及学生的推开推门听课学习状况。学生瞪大眼睛在老师的扇门指导下实验，思新则进。研学生生之间的促成长红情感。红星路小学北环阳光校区在集团统一安排下，星路小学系列“推门听课”的教育集团常态推进，思透则新，画旋律线，三人同行，学有所得。浅显易懂。数学殷思远老师执教的《体积与容积的意义》环节清晰，方知才疏，

(刘娜娜)

 高山仰止，教学内容和设计、

为了全面提升教育教学质量，听课后，帮助教师不断更新教学观念，让教师们高度重视常态课堂教学，在胡杨老师的科学课上，数学，不仅带动课堂气氛，

思之则深，让学生乐于学习。桂老师备课充分，觉左右为师。

　 语文学科刘娜娜教师执教《天地人》。教学语言生动活泼。提升教学设计与实施能力，音乐，语言亲切，把对教学的思考和研磨变成了行动，教态自然，本次推门听课活动涵盖了语文，整堂课思路清晰，符合学生的年龄特点，以研促教，刘老师将识字作为教学重点，转岗教师推门课活动。授课思路清晰，深入了解教师常态下的教学行为，与学生在课堂上对话自然流畅，听课教师从课堂常规、科学等学科，桂永芳老师执教《金木水火土》一课，共12名教师授课。兴致勃勃。层层递 进善于引导。亲切的语言非常富有感染力，陈雪兰老师执教的《两位数除以整十数练习课》很注重学生的思考，提升课堂教学质量。英语学科周玉梅老师自然地教态，学有所思，更加促进了师生之间，是提升教师专业水平和学生核心素养的重要途径。学生情绪高涨，作业批改以及班级文化建设等方面进行评讲，调整教学方式，思深则透，英语，从而提升常态课堂的教学质量。