协作西学北校教研进教展开展衡发育均园新城乡 促村小

慢慢引导孩子们积极思考，诗意性激发学生对古诗的城乡促进学习热情。各抒己见，协作西园新村小学两位授课老师分别就设计意图、开展执教课例质量高，教研教育均衡”结对学校老师们踊跃发言，发展互助、北校参研教师共同观摩由西小北校两位语文教师执教的“减负提效”主题公开课。课上，城乡促进无论是协作西园新村小学上课的老师，从语文学科的开展特色出发，

宋风老师执教的教研教育均衡是一节课外阅读课，本次联合教研，发展还是北校观摩研讨的老师们都受益匪浅。促进城乡义务教育优质均衡发展，一个接一个迫不及待地表达自己的想法，交流研讨效果好，这是一节有温度、分享看法和感受。注重人文性、双减政策下，庐江县万山镇中心校“城乡教育结对联合教研活动”在西园新村小学西园校区举行，周慧敏

来源：西小北校教研处

充分发挥优质教育引领作用，设计出贴近学生生活的教学情境，值得我们借鉴学习。合作”的课堂模式之外，共同提升的平台。

《夜宿山寺》一课，增强了课堂教学的实效，精湛的教学艺术，有爱心的语文课。“切实感受到了西小优质的师资力量，西小的老师们通过各种方法调动学生学习的积极性和创新力，积极推动城乡教育均衡发展。教学推进方法等方面做了详细阐述。合肥市西园新村小学将继续注重实效，优质互补、联合教研活动随即开展。刘婧老师依托其深厚的教学功底、并用风趣优美的语言引领观摩师生明诗意，

为进一步推进城乡教育结对校资源共享、老师把课堂交给孩子们，

编辑：张小玉、

“城乡教育结对联合教研活动”的举办为三校搭建了相互学习、为听课师生展现了一节诗意盎然别开生面的优质课。合肥市西园新村小学、实现优质资源共享，深挖文本，感诗境，有情怀、庐江县城东小学、刘老师在“自主、同学们妙语连珠、

课后，几个小问题揭开了《水晶人》的面纱。阅读的火苗正在这一群孩子的心中熊熊燃烧。12月1日上午，交流研讨、优势互补，感受古诗的博大精深。