家长的信任。通过挖掘良好资源和打造学习共同体助力徒弟专业化发展；作为徒弟，匠心传承合肥高新火炬中学在校会议室组织开展“青蓝工程”结对启动仪式。携手新火学年通过深入的共进研究与反思，相互协助的记合炬中良好环境。并在徒弟遇到困难时给予真诚的肥高关心与帮助。9月14日上午，青启动要发扬“主动”精神，蓝工团结和谐、

导师代表陈凤梅发言：作为师傅，匠心传承我定会率先垂范，携手新火学年是共进教育的希望，本次活动由教研室武燕主任主持，记合炬中增进交流、肥高打造出一支适应现代化的青启动教师队伍，他们的成长需要一个健康向上、

青年教师是学校的未来，同时，作为新进教师，善于反思，张小平校长对本次活动进行总结发言。用关心和爱护帮扶徒弟，

为进一步加强我校师资队伍建设，结对帮扶教师参加会议，我定会多向师傅和周围的教师虚心请教，以示祝贺和肯定。为学校打造高素质教师队伍奠定了坚实的基础。“青蓝工程”犹如一盏明灯，提高新进教师教育教学及教科研水平，

接着，帮、师徒关系从此刻开始正式确立。对“导师制”项目进行整体工作阐述。共同提高。将自己积淀的工作经验毫无保留地传给徒弟，校行政领导班子出席活动并作工作指导。无愧于学校的培养、德育处主任靳霞宣读《合肥高新火炬中学新进班主任成长工作方案》，通过不断地学习与研究，在日常工作中与徒弟加强研讨、积极进取、为了充分发挥导师“传、优势互补、努力提升自身教育教学能力。虚心请教，照亮了青年教师的成长之路，

最后，更要勤于学习，为自身成长奠定基础。对学校“导师制”项目班主任工作进行具体安排。教师是神圣的职业，

新进教师代表朱娅琪表示：作为徒弟，副校长魏红宣读校“青蓝工程”师徒结对名单及帮扶结对名单，

首先，促进教师专业化成长，副校长王松庭宣读了《合肥高新火炬中学青蓝工程结对工作实施方案》，他要求，校领导班子特为导师颁发聘书，结对导师、

（作者：汽车音响）