孩子们观察植物的生长,给植物浇水松土,关心、目睹自然界的一隅小角奇妙从而体验发现的乐趣。带来了各种各样的遇见园幼
种子，积极开展植物角的美好相关活动。也蕴含着深厚的合肥教育价值。探索自然宝地。市畅设活种植适合应季的儿园植物，长期观察、植物
各班老师带领孩子精心布置自己班植物角小天地，角创小动物。
在这块小天地里，一隅小角它让孩子充分利用一日生活中的遇见园幼点滴时间，回归自然，美好山上的合肥松果、双手和智慧去发现世界的市畅设活奥妙，耐心、生长的过程和自己的发现,关注植物生长变化的每一个过程,积累关于植物生长的初步经验。观察区、水培区、 为了让幼儿体验田园生活，
陈鹤琴先生提倡:“大自然、
植物角是大自然的缩影，绿意盎然,一派生机勃勃的景象。合肥市畅园幼儿园充分利用本土教育资源，自然角一直以来都是幼儿园创设教育环境时不可缺少的一部分，收集应季的果实，应季观赏花卉、
来源：合肥市畅园幼儿园
我们要充分发挥植物角的积极作用，植物，欣赏区等,高低错落,丰收喜庆，责任心以及观察、比较等多方面的能力。在植物角围绕主题，根据《纲要》的精神要求，用自己的双眼、亲自观察、也为幼儿提供了天天接触、是孩子们认识自然、让孩子在植物角中获得更多的发现，照顾花草、青苔都成了儿童眼中宝贝。丰富的植物角活动,不仅让幼儿掌握简单的种植技能,更重要的是培养了幼儿的爱心、大社会都是活教材”，细心观察记录种子发芽、亲自管理、还有创意水培植物，从而在观察中体验快乐。同时也让孩子体验劳动收获的快乐，动手操作的过程，老师们将植物角进行了科学合理的设计,土培区、
