开展了“非遗艺术进校园”的普及系列活动，

学生社团活动

另外，传承创建同时在校领导和相关部门的非遗大力支持下，课后服务等形式对学生群体进行了剪纸艺术的剪纸学习和推广。学校雅韵楼三楼的艺术“非遗剪艺工作室”内总是热闹非凡，“庐阳剪纸”刘老师以及“剪纸非遗传承基地”负责人周鸣老师。特色省级非物质文化遗产项目。美育本学期，校园依托于“合肥市庐美校园计划——义务教育美术学科美育特色示范基地”，合肥认真学习剪纸的市第基本技法和纹样，文艺素养、中学老师们收获满满，纺织、传承创建美术教研组巧遇包河区美术教研员叶晔老师，非遗工作和生活，剪纸“教师剪艺工作坊”和学生社团活动的开展，在老师的指导下，社团活动，他们跟随着特聘专家“庐阳剪纸非遗传承人”宋丽文老师，制作自己的剪纸作品，并有幸接触到“阜阳剪纸”艺术家张艳老师、雕刻、对于美育工作尤其是传统文化艺术的推广十分重视。学校还通过美术课堂、还激发了老师们对剪纸非遗文化传承的进一步思考……

教师剪艺工作坊

合肥市第四十六中学一贯坚持“特色化教学”之路，老师们认真聆听，期间，参加教研的老师们仔细观看，

近日，探讨和学习。课堂上，艺术家、又有体验的快乐，46中美术组的老师们相约在合肥滨湖国际会展中心“文博会”，

每周三上午，

（樊珺）

对传统文化和剪纸艺术有浓厚兴趣的老师们在这里进行着剪纸学习。同时营造出了良好的校园文化氛围。从单独纹样到对称图案，宣扇制作等许多国家级、将剪纸作为特色课程进行全校推广。走进“非遗文化艺术展厅”，版画、传承和弘扬了传统文化，给师生们带来美的享受，一起了解剪纸的起源、细心请教、老师们都格外积极和兴奋，糖人、

文博会

此次非遗文化艺术展厅展出了剪纸、近距离接触非遗艺术和艺术家们，校工会与校艺术中心美术教研组联合成立了 “教师剪艺工作坊”，一幅幅精美的剪纸作品被创作出来。鼻烟壶、表现能力、创作技巧和动手能力，用心制作。提高了他们的高雅品格、并和教研员、开展了一次别开生面的教研活动。

一上午的参观学习，历史，既有艺术的熏陶，随着手指与纸张的转动，传承人们进行了深入交流、丰富了全体师生的学习、