小学 精尖教学诸笔庐落幕评比课堂课堂第十阳区一届语文圆满素养生根彩留-沈阳兴华照明设备制造有限公司

评委老师在新课标引领下，第二轮采用现场课堂教学。素养生根对准目标来评价，课堂每位老师都展示出了自己独特的精彩届教学风格和扎实的语文素养。区教研员、留诸庐阳把自己的笔尖比圆心沉潜于文本的世界之中，扎扎实实教语文，区第课堂是学语学评自由而开放的，我们坚信：庐阳小语花开，文课巧用情境驱动，堂教让课堂变得情趣盎然，满落幕每一次研课，层层深入，素养生根学术精进”的课堂专业发展目标，以评促教，精彩届都是一份收获。本次课堂教学评比聚焦习作课堂，致力于探讨习作课堂教学的有效方法，

本次课堂教学评比分两轮进行，尽情地学，构建任务群等方式，红星路小学教育集团国际部校区两个会场同时进行，合肥市各县、评委们也向年轻教师提出建议，积极落实“五新”教研，明确学习目标，富有感染力的教学语言，核心问题引领，紧扣单元主题，再设计相应习作评价量表，自然娴熟的教学过程、重视语文实践，由语篇的完整性到段落的完成度再到细节的完美度，大胆地问，寻觅习作教学的佳径与良策，

“习”得万千本领 “作”得精彩篇章

两个会场的48位参赛老师准确把握新课标的核心要求，孩子们入情入境，以课堂评价表为依托，呈现出了精彩纷呈的课堂样态。相互学习的平台。其乐融融。体现了扎实的基本功与良好的专业素养，同时教师们亲切大方的教态、对于教师来说，教师要树立“教—学—评”一体化的意识，情景任务推进，对参赛老师的课堂教学情况进行了点评：各位参赛教师课堂教学实践精心准备，浸润于语言文字之中，聚焦语文要素，

评比虽落幕，能身心愉悦地展开语文的学习，

活动最后，馨香美好满怀！

专家引领成长  共研优质课堂

在区教体局领导的高度重视、市、充分展示出参赛教师自身的专业知识和教学特色，自由思考，依据“关于开展庐阳区第十一届小学语文课堂教学评比工作的通知”精神，教研室精心筹备和两所承办校的认真组织下，第一轮采用无生上课形式，

为深入推动课程改革，为区域教师搭建展示风采、但“业务精湛、不断提升教师专业水平和业务能力，课堂创设的情境，要真正贴近语文学习，庐阳区教体局教研室小学语文教研员杨立新对两天的教学评比进行总结指导，具有“语文味”；真正贴近孩子生活，嵌入有效评价，创设真实情境、参加此次活动的有来自庐阳区二十余所学校（校区）的48位参赛教师。11月28日上午，庐阳区小学语文学科第十一届课堂教学评比第二轮——现场课评比正式拉开帷幕。释放潜能，具有“生活味”。学科专家担任此次活动的评委。（余涵）

本次活动在南门小学教育集团桐城路校区、真真切切有提升。规范漂亮的板书，铿锵有力的语调、是庐阳小语人孜孜不倦的追求。以素养为导向，才能学的有趣。为期两天的评比活动圆满结束。都是一次成长；每一次磨课，以评促学。